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聚能教育集團廣告片山東衛視熱播 “用心服務”品牌魅力持續爆發

近日,聚能教育集團新品牌廣告片正在山東衛視輪番熱播,這是一張詮釋聚能教育集團品牌定位的新名片,也是聚能人向廣大學生發出的誠摯邀請函?!皩W生為本,因材施教”,聚能教育集團致力于為學生們提供個性化的輔導和多方位的服務。

據了解,聚能教育集團新品牌廣告片以“從天性發現個性,把潛力變成能力”為主題,希望通過廣告片傳遞順應學生的天性,堅持個性化教學的服務理念。畫面切換到聚能教育一對一教室,老師循循善誘,學生頻頻點頭,微笑漸漸爬上臉龐?;氐綄W校,課堂上,曾經只默默聽講的學生變得更有自信,主動舉手回答問題,侃侃而談,引起了老師和同學的一片贊揚之聲!觀眾朋友們可在每天18:30分《山東新聞聯播》前收看。

聚能教育集團廣告片山東衛視熱播 “用心服務”品牌魅力持續爆發

聚能教育集團此次重磅登陸山東衛視,加深學生和家長對聚能教育集團品牌的認知和了解,既彰顯了聚能教育集團在教育培訓領域的品牌力量,也充分體現了媒體對聚能教育集團品牌形象、產品和服務理念的認同。

以匠心詮釋新定位,貼合新時代學生需求

自2000年成立以來,聚能教育集團已走過了20年的穩健發展歷程,并發展成長為一家連鎖教育集團。2019年年初,聚能教育集團宣布,確立了“新教育、心服務”的全新品牌戰略定位。未來,聚能教育集團將秉持“科技賦能教育,用心成就未來”的發展理念,進入品牌發展新階段,繼續以匠心守護教育培訓行業初心,真誠為學生成長做好服務。

據悉,此次聚能教育集團在山東衛視投放的全新廣告片,由業內創意團隊誠意打造。表達準確,畫面精美,制作用心,以聚能教育集團“個性化輔導”為焦點,針對學生和家長的“選擇焦慮”,直抵教育服務本身,讓廣大學生和家長,了解聚能教育集團的初心和擔當,熟悉聚能教育集團“一群人 一件事 一輩子”的發展愿景! 

聚能教育集團此次重磅登陸山東衛視,加深學生和家長對聚能教育集團品牌的認知和了解,既彰顯了聚能教育集團在教育培訓領域的品牌力量,也充分體現了媒體對聚能教育集團品牌形象、產品和服務理念的認同。  以匠心詮釋新定位,貼合新時代學生需求 自2000年成立以來,聚能教育集團已走過了20年的穩健發展歷程,并發展成長為一家連鎖教育集團。2019年年初,聚能教育集團宣布,確立了“新教育、心服務”的全新品牌戰略定位。未來,聚能教育集團將秉持“科技賦能教育,用心成就未來”的發展理念,進入品牌發展新階段,繼續以匠心守護教育培訓行業初心,真誠為學生成長做好服務。 據悉,此次聚能教育集團在山東衛視投放的全新廣告片,由業內創意團隊誠意打造。表達準確,畫面精美,制作用心,以聚能教育集團“個性化輔導”為焦點,針對學生和家長的“選擇焦慮”,直抵教育服務本身,讓廣大學生和家長,了解聚能教育集團的初心和擔當,熟悉聚能教育集團“一群人 一件事 一輩子”的發展愿景!

以服務為先,持續優化教學服務

個性化教學、精細化服務以及聚能人精益求精的態度,打造出了聚能教育集團的品質教學。聚能教育集團的發展和壯大絕非偶然事件,之所以能夠建立起多家校區,正是依賴于這一套標準化的服務體系。在學生服務方面,聚能教育堅持倡導“1對1輔導,N對1服務”模式,通過測評、方案定制、學業規劃、學習管理、教學、答疑、心理輔導等助力學生學習。

同時,聚能教育集團還建立了 “5個1”服務原則,通過“一次課一反饋,一周一回訪,一月一檢測,一學期一家長會,一年一次生日會”的過程跟蹤式服務,來達到端正學生學習態度、培養學習習慣、指導學習方法、激發學習興趣、改變學習能力的目標。

以科技為驅動,創新教學及服務模式

隨著科技的發展,尤其是互聯網、AI技術的發展,為教育創新帶來更多可能性。聚能教育集團以科技驅動、重視教學體驗,在教學模式和服務模式上均有突破性創新。

同時,為了促進教育均衡化發展,展現聚能教育集團企業的擔當,與三四線城市校區分享北京教學資源,聚能教育集團還推出了“雙師課程”,“雙師課程”采取主講與助教相互配合,線上與線下相結合的教學模式。其中,北京主講教師主要通過視頻直播的形式講解課程內容,校區輔導老師在課堂上負責與主講老師配合開展教學及互動,觀察并記錄學生課堂表現,并維持課堂秩序,在課后負責答疑、講解習題及與家長溝通等服務工作。通過這種形式,一方面緩解部分校區教育資源匱乏,師資不足等情況,一方面創新教學方式,激發學生學習熱情,抓住學生興趣點,為學生提供了新的學習體驗。

以服務為先,持續優化教學服務 個性化教學、精細化服務以及聚能人精益求精的態度,打造出了聚能教育集團的品質教學。聚能教育集團的發展和壯大絕非偶然事件,之所以能夠建立起多家校區,正是依賴于這一套標準化的服務體系。在學生服務方面,聚能教育堅持倡導“1對1輔導,N對1服務”模式,通過測評、方案定制、學業規劃、學習管理、教學、答疑、心理輔導等助力學生學習。 同時,聚能教育集團還建立了 “5個1”服務原則,通過“一次課一反饋,一周一回訪,一月一檢測,一學期一家長會,一年一次生日會”的過程跟蹤式服務,來達到端正學生學習態度、培養學習習慣、指導學習方法、激發學習興趣、改變學習能力的目標。  以科技為驅動,創新教學及服務模式 隨著科技的發展,尤其是互聯網、AI技術的發展,為教育創新帶來更多可能性。聚能教育集團以科技驅動、重視教學體驗,在教學模式和服務模式上均有突破性創新。 同時,為了促進教育均衡化發展,展現聚能教育集團企業的擔當,與三四線城市校區分享北京教學資源,聚能教育集團還推出了“雙師課程”,“雙師課程”采取主講與助教相互配合,線上與線下相結合的教學模式。其中,北京主講教師主要通過視頻直播的形式講解課程內容,校區輔導老師在課堂上負責與主講老師配合開展教學及互動,觀察并記錄學生課堂表現,并維持課堂秩序,在課后負責答疑、講解習題及與家長溝通等服務工作。通過這種形式,一方面緩解部分校區教育資源匱乏,師資不足等情況,一方面創新教學方式,激發學生學習熱情,抓住學生興趣點,為學生提供了新的學習體驗。

關鍵詞1:聚能教育加盟

原文出處:www.how2salsa.net/zixun/25997.htm
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